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相互交流 共促成长——我校举行《实用英语》示范课教研活动
作者:物流人文艺术学院肖兴 责任编辑:肖兴 浏览: 发布时间:2019年04月22日 14:07

本学期第八周,根据学校教务处安排,我校公开示范课展示活动正式拉开了帷幕。4月15日上午第三节课,物流人文艺术学院谭璇老师和英语A3班全体学生为我们呈现了一堂精彩的《实用英语》公开示范课。学校正处级督导孟益民、张志湘及全校近50名教师都现场观摩了这节公开教学示范课。

在公开示范课堂上,谭璇老师的教学内容围绕着“Internet-positive or negative?(互联网——积极还是消极?)”展开,课堂上选取四组学生课前录制的采访视频进行播放展现学生真实语言情况,随后对学生进行提问,根据视频内容和学生回答情况,从中找出学生存在的问题,为学生创设了贴近生活的情境采访和课堂辩论赛讨论,激发了同学们学习英语的兴趣,并引导他们正确地看待网络,做到有节制地使用互联网。由于本次主题涉及到的单词、句型较难,谭老师采用课文先行,先将相关文章语料在上周进行讲授,待学生具备一定知识积累后,再让学生以小组为单位进行录制英语口语采访视频在课堂上呈现,以期取得良好的学习效果。在教学过程中采取多种信息化手段融入课堂,课堂派、实时弹幕、投票、二维码获取对话卡片等。

本堂公开示范课教学环节设计合理,在听、说、读、写、练等方面充分地锻炼了学生的语言综合运用能力,教学过程形式多样、内容丰富、重点突出、互动良好,较好地体现了《实用英语》课程对语言应用能力和核心素养的培养要求,谭老师用扎实的教学基本功,真真切切的情感交流感染了每一位学生和老师,为英语课堂增添了一抹亮色。